Hv�z��n��L� ��`W~cb\;c�2f��0I4A��c9�2H�Gk�j+��(l�(�*j�9��o {�/&@Va3�Ĉ^H�0Qe"6T`A��Zoꟗ!���Jp73��#I6���X�\m[������hP�{��n�|��bZNU�\1��bL*��g�U,G�ā�}ô�~��u'cS�O��wwAX�|yµ\���Yn*����h4ę�h� �� �ghd���� endobj 0000003750 00000 n Jimdo. 3 0 obj x��]�۸�=@���bW?%]��MҦ���^���N�Mx��d�C~�=�gtfHɒIH��CdmKg8�7�����ׯ����.Jnn���n���^�x��E�ʼn�>ݿ|����H�X�H�,�}�?x��E��w��O/_��ǣ���F__� CLASSE TERZA A. VEDERE E OSSERVARE 1. Collega lo sviluppo delle scienze allo sviluppo della storia dell’uomo. 0000025933 00000 n >> 0000003222 00000 n Questo sito è stato realizzato con Jimdo! 9 0 obj Individuare strumenti e unità di misura appropriati alle situazioni PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA SCIENZE SPERIMENTALI CLASSE 1^ COMPETENZA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLA COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO FISICA E CHIMICA (1) ASTRONOMIA E SCIENZE DELLA TERRA (2) BIOLOGIA (3) IMPARARE AD IMPARARE Osservare, descrivere e analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale (1-3) LA MATERIA 4 0 obj 0000000669 00000 n Gli OBIETTIVI MINIMI si riferiscono ai livelli che gli alunni di classe terza e quinta devono raggiungere a fine anno scolastico,ma non sono vincolanti per gli scolari che presentano particolari situazioni di disagio psicologico, comportamentale e familiare che interferiscono sulle loro potenzialita' di apprendimento. scienze motorie e sportive classe terza scuola primaria competenze al termine della scuola primaria obiettivi specifici di apprendimento contenuti il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo l’alunno acquisisce consapevolezza di sé attraverso <>>> ���_i��Zӓp��V=�명?� stream ... Disciplina –OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Quadro di riferimento 1 ESPLORARE E DESCRIVERE OGGETTI E MATERIALI Quadri di riferimento Infanzia- abilità Obiettivi di apprendimento ... Classe terza Secondaria Energia e … : 081.711.41.95 - Fax: 02.30.13.48.77 Pagina 2 di 82 Italiano Classe Terza Obiettivi di apprendimento per la classe terza: TUTTE LE DISCIPLINE (primaria) 23 Giugno 2014 La classe terza della scuola primaria chiude un ciclo (i primi tre anni) molto importante, in cui i bambini acquisiscono le competenze di base per poter affrontare gli ultimi due anni. ... CLASSE TERZA ITALIANO ASCOLTO E PARLATO -Ascoltare e comprendere semplici comandi, istruzioni e regole. scansione uda scienze classe terza obiettivi in progressione scienze ... scansione uda religione cattolica classe terza obiettivi in progressione religione cattolica … 9 18 0000026419 00000 n SCIENZE - Classe terza - Annuale Home › Scuole Primarie › Programmazione per discipline Scuola Primaria › SCIENZE - Classe terza - Annuale. In questa sezione potete trovare i materiali per l’insegnamento delle scienze nella classe terza della scuola primaria. 0000003548 00000 n %PDF-1.4 ... Il programma di scienze per la classe quinta prevede anche lo studio della fisica e del corpo umano. Il clima della classe è positivo, la maggior parte delle alunne segue le lezioni con attenzione e Si considerano obiettivi minimi irrinunciabili per il passaggio alla classe terza nell'ambito chimico, la comprensione del comportamento dei gas, della struttura e del significato della tavola periodica Disciplina SCIENZE Classe TERZA – Ordine di scuola: Scuola Primaria INDICATORI DI DISCIPLINA TRAGUARDI DI COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPERI ESSENZIALI – CONTENUTI - CONOSCENZE (agganci con il Curricolo Locale) ESPLORARE E DESCRIVERE OGGETTI E MATERIALI. Obiettivi Generali. 0000002601 00000 n Scuola Primaria ARTE E IMMAGINE – classe quarta_0. <> Obiettivi minimi di matematica. 2. X�� ����c�$�%6�I��'�M��:�:��pLn9���=�\�~���~���@�>V5��Fd5�DA��3��Ţ���}�+�z�d �� GRIGLIA DI VALUTAZIONE ITALIANO CLASSE TERZA ... GRIGLIA DI VALUTAZIONE DI SCIENZE CLASSE II ... Rendere trasparente, il più possibile oggettiva e omogenea la valutazione è uno degli obiettivi che persegue la nostra comunità scolastica. DISCIPLINA: SCIENZE Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della classe III Obiettivi di Apprendimento Contenuti Attività Sviluppa capacità operative e manuali che utilizza in contesti di esperienza-conoscenza. Coglie elementi, eventi e relazioni nella realtà che lo circonda, per dare supporto alle sue considerazioni. Scuola Primaria SCIENZE – classe quarta_1 Scuola Primaria SCIENZE – classe terza_1. endobj 2 INDICE 1 IL CONSIGLIO DI CLASSE: p. 3 1.1 I docenti p. 3 1.2 Alunni: elenco p. 4 2 PROFILO DELLA CLASSE p. 4 3 CANDIDATI ESTERNI p. 6 4 PRESENTAZIONE DEL CURRICOLO p. 6 4.1 Il profilo culturale, educativo e professionale del Liceo p. 6 4.2 Quadro orario p. 7 5 PERCORSO DIDATTICO p. 7 5.1 Cittadinanza e Costituzione p. 7 5.1.a Riferimenti normativi p. 7 I�w:%���,��ͦ�@G��`=� �P���ǥE���P4K���Ex$`&�H\6^��� geografia, scienze. startxref OBIETTIVI MINIMI DISCIPLINARI ... SCIENZE -Osservare, riconoscere e confrontare, con l’ausilio dei cinque sensi, organismi naturali (viventi e non) e materiali. scienze: obiettivi e contenuti minimi - secondo anno liceo sc. CLASSE I. saper distinguere tra il valore delle cifre e la loro posizione; saper leggere e scrivere i numeri naturali; conoscere e comprendere le tecniche e i procedimenti delle quattro operazioni (divisione con dividendo ad una cifra) e il ruolo dello zero nelle stesse; 0000002538 00000 n x��W[o�6��Z�-A�c���ڴ��! TRAGUARDI (Ciò che si valuta) OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO. endobj Le risorse sono progettate a partire dagli obiettivi di apprendimento previsti dal MIUR; per ciascun argomento trattato abbiamo realizzato quiz interattivi, presentazioni, laboratori e … Acquisire abilità a distinguere relazioni causali. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> OBIETTIVI ESSENZIALI di SCIENZE – CLASSE TERZA onosere gli elementi di ase dell’argomento trattato Osservare fatti e fenomeni in funzione di uno scopo Rionosere se un’osservaz ione permette di convalidare o confutare un’ipotesi Compilare schede per riportare le … Scuola Primaria SCIENZE – classe prima. vita quotidiana. CLASSE: TERZA DISCIPLINA: SCIENZE AMBITO OBIETTIVI DI CONOSCENZE COMPETENZE IN USCITA APPRENDIMENTO/ABILITÁ - Descrivere semplici fenomeni nella - Descrizione di fenomeni legati agli - Descrive semplici fenomeni della ESPLORARE E DESCRIVERE vita quotidiana legati ai liquidi, al elementi essenziali. Liceo Scientifico e delle Scienze Umane "S. Cantone" - Pomigliano d'Arco CLASSE TERZA - SCUOLA PRIMARIA. OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO 1° BIMESTRE 2° BIMESTRE 3° BIMESTRE 4° BIMESTRE 1° BIMESTRE 2° BIMESTRE 3° BIMESTRE 4° BIMESTRE 5. *IQ���n��k���C�=�k� ���;�dIv�6��1��\y.��1N ����>���8�4��ELX�Y��8����e\�I��4���y*i���K^��qJ /D�(f$y�0��2ـFA�����.��.���㛮�߻/u��`�H~ԙp�5nH���BR,D4j���O_����2�0��f���S��U�2YQOu�~[����w�֚m��ZQ����'c�J��.+�����(Ҝ��%� ���=8�4�E|N���0H��,��W�R�Y�sA�V��ٔ�Ƨ�z�� Download 19.0 KB - Scarica l'allegato Progetti Scuola Primaria Via delle Costellazioni n.69 – 80017 Melito di Napoli Tel. stream 6. <<8E0C9E6375101E07842F16988C807A97>]/Prev 30076>> DISCIPLINA. Classe seconda primaria OBIETTIVI MINIMI Avere familiarità con la variabilità dei fenomeni atmosferici (venti, nuvole, pioggia, ecc.) La classe è composta da 21 studentesse, diciannove provenienti dalla seconda precedente, una proviene dal liceo delle Scienze Umane di Dolo, un'altra ripete per la seconda volta la classe terza. }LP#�Y��d�p9A\��M�.f$��9�g�{`�����ӷ��n���hV���h¨u;ʨl��P~�~�7�l�kt��u��n1&�A|�L)Nꌋ�hVU�(�-8�� ��N;+��V��xf� X � �h. Q���Ҁ�3�tRt���8�\����C�m=n��8�F���f ... Classe Terza . 0000002671 00000 n W�O�LJ��K8�L�[E"-�I���#�f��,�� �L��y���(.���:y''4:�'�==DQ⴨2�ρ�g���R|݂Q��dS�/�L0e�>����a��[ձ�@Mx���ۛ|��SeV\f�_�CGꜵE�Rg�]:ي��:mMhXxj 2�sqbM� rX�YrT?�:��b(Z�xp��ѧ�E[�� (��)�G������N;��bLT��Yy CURRICOLO DI SCIENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE / ATTIVITA’ Esplorare e descrivere oggetti e materiali 1. 1 0 obj Classe terza primaria OBIETTIVI MINIMI 0000003781 00000 n OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO per la classe TERZA SECONDARIA I grado OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SCIENZE – Classe TERZA SECONDARIA COMPETENZE SPECIFICHE Inserire competenze specifiche da curricolo ABILITÀ CONOSCENZE Riferimento agli obiettivi di conoscenza dell’ambito disciplinare e contenuti specifici, trailer 0000000783 00000 n Tale comunicazione può riguardare anche obiettivi commerciali. Osservare e sperimentare sul campo. 12 0 obj endobj ITALIANO Ascoltare e parlare L’alunno: partecipa a scambi comunicativi attraverso messaggi semplici, chiari e pertinenti; Interagire in una conversazione formulando domande e dando risposte pertinenti su argomenti di esperienza diretta. Sapere come chiudere, ampliare, ridurre la finestra di un'applicazione. <> %�쏢 PROGRAMMAZIONE DI SCIENZE CLASSE TERZA (riferimento Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012) CORRELAZIONI CON IL PROFILO DELLE OMPETENZE AL TERMINE DEL PRIMO I LO D’ISTRUZIONE E AL PROFILO CULTURALE, ... OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (Indicano campi del sapere , <> scansione uda scienze classe terza ... scansione uda scienze classe quinta obiettivi in progressione scienze curricolo di musica scansione uda musica classe prima scansione uda musica classe seconda scansione uda musica classe terza 0000003833 00000 n terreni e delle acque.Osservare e conoscere la vita di una pianta attraverso domande-guida. Distinguere elementi del mondo artificiale e saperli collocare nel contesto d’uso. <> 0000025451 00000 n OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO In seguito alla Legge di Riforma (D.L 18/02/2004 n° 59) ed alle Indicazioni per il curricolo di cui al Decreto del 31 luglio 2007, la scuola ha individuato alcuni Obiettivi di apprendimento comuni attraverso un lavoro di confronto fra docenti della stessa disciplina. Esplora i fenomeni con un approccio scientifico: con PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DI SCIENZE CLASSE TERZA Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della classe III Obiettivi di Apprendimento Contenuti Attività Sviluppa capacità operative e manuali che utilizza in contesti di esperienza-conoscenza. endobj Scuola Primaria Classe Terza, materie e programmi didattici nella scuola elementare. Si solleciteranno la collaborazione e l’aiuto reciproco fra gli … 11 0 obj Curricolo di SCIENZE 8 SCUOLA PRIMARIA Classe Terza AMBITO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA I L’alunno/a sviluppa atteggiamenti di uriosità e modi di guardare il mondo he lo stimolano a er are spiegazioni di quello he vede succedere. Discriminare gli esseri viventi e non. Traguardi Obiettivi di Apprendimento Contenuti Sperimentare con oggetti e materiali. Scuola Primaria ARTE E IMMAGINE – classe terza_0. <> OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (al termine della classe terza della Scuola Primaria ) Abilità Conoscenze/esperienze Scienze L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare spiegazioni di quello che vede succedere. Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e … 0000000015 00000 n �똍��w>�P��A,6u�`ڂ;�2-HO���p:�z�XPց��u0qUl0ZS5ua� 1. CLASSE TERZA CLASSE TERZA Disciplina TECNOLOGIA Classe TERZA – Ordine di scuola: Scuola Primaria INDICATORI DI DISCIPLINA TRAGUARDI DI COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPERI ESSENZIALI – CONTENUTI - CONOSCENZE (agganci con il Curricolo Locale) VEDERE E OSSERVARE − Osservare e analizzare gli strumenti e le Per scaricare il file clicca sul seguente link: Word. 0 Raccogliere i dati in tabelle, diagrammi e ... SCIENZE CLASSE TERZA B. OSSERVARE E SPERIMENTARE SUL CAMPO A. OGGETTI E MATERIALI 1. /Contents 12 0 R endobj OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI SCIENZE Al termine della scuola dell’infanzia il bambino: Al termine della classe terza della scuola primaria l’alunno: Al termine della classe quinta della scuola primaria l’alunno: Al termine della classe terza della scuola secondaria l’alunno: Individua qualità e … 0000002559 00000 n %PDF-1.5 Scuola Primaria SCIENZE – classe seconda. ITALIANO Classe prima ASCOLTARE �)�%�R��Y�$�QS�|���Ekh:��Y�{��3�(�XG*a�c����Ŕ�y����D�\��>�1*0�f��t�2�/�k�x��=~|Z*�-��|�������w�ԋ7���r�X��3^����{�d~R�k�l�z2�q����-�/����z��*�b��T�P(Sg�XZ��� 4,���ι�xw;�{w�Dní4ϧ71(X�Н�4�v���Q�= �*%�,b3����L��g�M���ɱ��rI�ir~O���{6v�nC��y�bu]����(�,f��7��^D\�Ւ�E���s�_� [*7�]j���O�"h��s��Z-���K���ޗS!�B��r0�� con$~���?�\>�z�0���ZõTSK�%,�7�+�����pS�N�D�%�� .�\2�c��٘��"-~��_@%|wM}��j��)����f2Z���y�P��=��v�$�6�0K�@�S��!� 2 0 obj (�t����E��Ը�i�c�d��`�k�E`��`��޶n��(�� �`�Q� 8?��O��h`���2�m�=�$l��� $���NL���� ��d�t�G���9։���p��͹t�y�EG��-:��Z A�u#��{��m4�)�mֳ��C�����x�HxH� Scuola Primaria ARTE IMMAGINE – classe quinta_0. Sperimentare la pressione dell'aria. Questo processo coinvolge tutti i docenti della scuola nel desiderio di favorire Scuola Primaria . ... funzionali alle diverse attività proposte, incentivando l’utilizzo dei libri disponibili in classe, creando sempre situazioni comunicative di confronto, integrazione, dibattito per motivare la lettura e la produzione di testi. Coglie elementi, eventi e relazioni nella realtà che lo circonda, per dare Osservare i fenomeni e ricordarne i processi in relazione al tempo. ,;���]m�I���d�9-������>� �i�9��WZ�uy=�l�;Pq̰H��=�Iy�X`ꠡ�:�)���M��5CCǛ�^�� K']��b�. Registra il tuo sito gratis su https://it.jimdo.com 0000013515 00000 n <> 10 0 obj Ciambelle Infinite Simpson 2020, Coldplay San Paolo Spettatori, Ragazzo Morto A Chieti, Descrizione Del Pesco, Verbale Incontro Scuola-famiglia Compilato, Filastrocca Invernale Maestra Nella, "/>

0000000945 00000 n %���� xref %%EOF Liceo Scientifico e delle Scienze Umane "S. Cantone" - Pomigliano d'Arco 0000003015 00000 n 1�`�k8,E1���x`�����Ǯu: ��{ �d�8������Ԟ�h7�v��6�Q�s���NJg~�R`����1�5�w�"Xt2m�2X ��4ͫB��6M�ٷK5/g�����u�]��_}�>Hv�z��n��L� ��`W~cb\;c�2f��0I4A��c9�2H�Gk�j+��(l�(�*j�9��o {�/&@Va3�Ĉ^H�0Qe"6T`A��Zoꟗ!���Jp73��#I6���X�\m[������hP�{��n�|��bZNU�\1��bL*��g�U,G�ā�}ô�~��u'cS�O��wwAX�|yµ\���Yn*����h4ę�h� �� �ghd���� endobj 0000003750 00000 n Jimdo. 3 0 obj x��]�۸�=@���bW?%]��MҦ���^���N�Mx��d�C~�=�gtfHɒIH��CdmKg8�7�����ׯ����.Jnn���n���^�x��E�ʼn�>ݿ|����H�X�H�,�}�?x��E��w��O/_��ǣ���F__� CLASSE TERZA A. VEDERE E OSSERVARE 1. 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Disciplina –OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Quadro di riferimento 1 ESPLORARE E DESCRIVERE OGGETTI E MATERIALI Quadri di riferimento Infanzia- abilità Obiettivi di apprendimento ... Classe terza Secondaria Energia e … : 081.711.41.95 - Fax: 02.30.13.48.77 Pagina 2 di 82 Italiano Classe Terza Obiettivi di apprendimento per la classe terza: TUTTE LE DISCIPLINE (primaria) 23 Giugno 2014 La classe terza della scuola primaria chiude un ciclo (i primi tre anni) molto importante, in cui i bambini acquisiscono le competenze di base per poter affrontare gli ultimi due anni. ... CLASSE TERZA ITALIANO ASCOLTO E PARLATO -Ascoltare e comprendere semplici comandi, istruzioni e regole. scansione uda scienze classe terza obiettivi in progressione scienze ... scansione uda religione cattolica classe terza obiettivi in progressione religione cattolica … 9 18 0000026419 00000 n SCIENZE - Classe terza - Annuale Home › Scuole Primarie › Programmazione per discipline Scuola Primaria › SCIENZE - Classe terza - Annuale. In questa sezione potete trovare i materiali per l’insegnamento delle scienze nella classe terza della scuola primaria. 0000003548 00000 n %PDF-1.4 ... Il programma di scienze per la classe quinta prevede anche lo studio della fisica e del corpo umano. Il clima della classe è positivo, la maggior parte delle alunne segue le lezioni con attenzione e Si considerano obiettivi minimi irrinunciabili per il passaggio alla classe terza nell'ambito chimico, la comprensione del comportamento dei gas, della struttura e del significato della tavola periodica Disciplina SCIENZE Classe TERZA – Ordine di scuola: Scuola Primaria INDICATORI DI DISCIPLINA TRAGUARDI DI COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPERI ESSENZIALI – CONTENUTI - CONOSCENZE (agganci con il Curricolo Locale) ESPLORARE E DESCRIVERE OGGETTI E MATERIALI. Obiettivi Generali. 0000002601 00000 n Scuola Primaria ARTE E IMMAGINE – classe quarta_0. <> Obiettivi minimi di matematica. 2. X�� ����c�$�%6�I��'�M��:�:��pLn9���=�\�~���~���@�>V5��Fd5�DA��3��Ţ���}�+�z�d �� GRIGLIA DI VALUTAZIONE ITALIANO CLASSE TERZA ... GRIGLIA DI VALUTAZIONE DI SCIENZE CLASSE II ... Rendere trasparente, il più possibile oggettiva e omogenea la valutazione è uno degli obiettivi che persegue la nostra comunità scolastica. DISCIPLINA: SCIENZE Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della classe III Obiettivi di Apprendimento Contenuti Attività Sviluppa capacità operative e manuali che utilizza in contesti di esperienza-conoscenza. Coglie elementi, eventi e relazioni nella realtà che lo circonda, per dare supporto alle sue considerazioni. Scuola Primaria SCIENZE – classe quarta_1 Scuola Primaria SCIENZE – classe terza_1. endobj 2 INDICE 1 IL CONSIGLIO DI CLASSE: p. 3 1.1 I docenti p. 3 1.2 Alunni: elenco p. 4 2 PROFILO DELLA CLASSE p. 4 3 CANDIDATI ESTERNI p. 6 4 PRESENTAZIONE DEL CURRICOLO p. 6 4.1 Il profilo culturale, educativo e professionale del Liceo p. 6 4.2 Quadro orario p. 7 5 PERCORSO DIDATTICO p. 7 5.1 Cittadinanza e Costituzione p. 7 5.1.a Riferimenti normativi p. 7 I�w:%���,��ͦ�@G��`=� �P���ǥE���P4K���Ex$`&�H\6^��� geografia, scienze. startxref OBIETTIVI MINIMI DISCIPLINARI ... SCIENZE -Osservare, riconoscere e confrontare, con l’ausilio dei cinque sensi, organismi naturali (viventi e non) e materiali. scienze: obiettivi e contenuti minimi - secondo anno liceo sc. CLASSE I. saper distinguere tra il valore delle cifre e la loro posizione; saper leggere e scrivere i numeri naturali; conoscere e comprendere le tecniche e i procedimenti delle quattro operazioni (divisione con dividendo ad una cifra) e il ruolo dello zero nelle stesse; 0000002538 00000 n x��W[o�6��Z�-A�c���ڴ��! TRAGUARDI (Ciò che si valuta) OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO. endobj Le risorse sono progettate a partire dagli obiettivi di apprendimento previsti dal MIUR; per ciascun argomento trattato abbiamo realizzato quiz interattivi, presentazioni, laboratori e … Acquisire abilità a distinguere relazioni causali. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> OBIETTIVI ESSENZIALI di SCIENZE – CLASSE TERZA onosere gli elementi di ase dell’argomento trattato Osservare fatti e fenomeni in funzione di uno scopo Rionosere se un’osservaz ione permette di convalidare o confutare un’ipotesi Compilare schede per riportare le … Scuola Primaria SCIENZE – classe prima. vita quotidiana. CLASSE: TERZA DISCIPLINA: SCIENZE AMBITO OBIETTIVI DI CONOSCENZE COMPETENZE IN USCITA APPRENDIMENTO/ABILITÁ - Descrivere semplici fenomeni nella - Descrizione di fenomeni legati agli - Descrive semplici fenomeni della ESPLORARE E DESCRIVERE vita quotidiana legati ai liquidi, al elementi essenziali. Liceo Scientifico e delle Scienze Umane "S. Cantone" - Pomigliano d'Arco CLASSE TERZA - SCUOLA PRIMARIA. OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO 1° BIMESTRE 2° BIMESTRE 3° BIMESTRE 4° BIMESTRE 1° BIMESTRE 2° BIMESTRE 3° BIMESTRE 4° BIMESTRE 5. *IQ���n��k���C�=�k� ���;�dIv�6��1��\y.��1N ����>���8�4��ELX�Y��8����e\�I��4���y*i���K^��qJ /D�(f$y�0��2ـFA�����.��.���㛮�߻/u��`�H~ԙp�5nH���BR,D4j���O_����2�0��f���S��U�2YQOu�~[����w�֚m��ZQ����'c�J��.+�����(Ҝ��%� ���=8�4�E|N���0H��,��W�R�Y�sA�V��ٔ�Ƨ�z�� Download 19.0 KB - Scarica l'allegato Progetti Scuola Primaria Via delle Costellazioni n.69 – 80017 Melito di Napoli Tel. stream 6. <<8E0C9E6375101E07842F16988C807A97>]/Prev 30076>> DISCIPLINA. Classe seconda primaria OBIETTIVI MINIMI Avere familiarità con la variabilità dei fenomeni atmosferici (venti, nuvole, pioggia, ecc.) La classe è composta da 21 studentesse, diciannove provenienti dalla seconda precedente, una proviene dal liceo delle Scienze Umane di Dolo, un'altra ripete per la seconda volta la classe terza. }LP#�Y��d�p9A\��M�.f$��9�g�{`�����ӷ��n���hV���h¨u;ʨl��P~�~�7�l�kt��u��n1&�A|�L)Nꌋ�hVU�(�-8�� ��N;+��V��xf� X � �h. Q���Ҁ�3�tRt���8�\����C�m=n��8�F���f ... Classe Terza . 0000002671 00000 n W�O�LJ��K8�L�[E"-�I���#�f��,�� �L��y���(.���:y''4:�'�==DQ⴨2�ρ�g���R|݂Q��dS�/�L0e�>����a��[ձ�@Mx���ۛ|��SeV\f�_�CGꜵE�Rg�]:ي��:mMhXxj 2�sqbM� rX�YrT?�:��b(Z�xp��ѧ�E[�� (��)�G������N;��bLT��Yy CURRICOLO DI SCIENZE SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONOSCENZE / ATTIVITA’ Esplorare e descrivere oggetti e materiali 1. 1 0 obj Classe terza primaria OBIETTIVI MINIMI 0000003781 00000 n OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO per la classe TERZA SECONDARIA I grado OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SCIENZE – Classe TERZA SECONDARIA COMPETENZE SPECIFICHE Inserire competenze specifiche da curricolo ABILITÀ CONOSCENZE Riferimento agli obiettivi di conoscenza dell’ambito disciplinare e contenuti specifici, trailer 0000000783 00000 n Tale comunicazione può riguardare anche obiettivi commerciali. Osservare e sperimentare sul campo. 12 0 obj endobj ITALIANO Ascoltare e parlare L’alunno: partecipa a scambi comunicativi attraverso messaggi semplici, chiari e pertinenti; Interagire in una conversazione formulando domande e dando risposte pertinenti su argomenti di esperienza diretta. Sapere come chiudere, ampliare, ridurre la finestra di un'applicazione. <> %�쏢 PROGRAMMAZIONE DI SCIENZE CLASSE TERZA (riferimento Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012) CORRELAZIONI CON IL PROFILO DELLE OMPETENZE AL TERMINE DEL PRIMO I LO D’ISTRUZIONE E AL PROFILO CULTURALE, ... OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (Indicano campi del sapere , <> scansione uda scienze classe terza ... scansione uda scienze classe quinta obiettivi in progressione scienze curricolo di musica scansione uda musica classe prima scansione uda musica classe seconda scansione uda musica classe terza 0000003833 00000 n terreni e delle acque.Osservare e conoscere la vita di una pianta attraverso domande-guida. Distinguere elementi del mondo artificiale e saperli collocare nel contesto d’uso. <> 0000025451 00000 n OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO In seguito alla Legge di Riforma (D.L 18/02/2004 n° 59) ed alle Indicazioni per il curricolo di cui al Decreto del 31 luglio 2007, la scuola ha individuato alcuni Obiettivi di apprendimento comuni attraverso un lavoro di confronto fra docenti della stessa disciplina. Esplora i fenomeni con un approccio scientifico: con PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DI SCIENZE CLASSE TERZA Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della classe III Obiettivi di Apprendimento Contenuti Attività Sviluppa capacità operative e manuali che utilizza in contesti di esperienza-conoscenza. endobj Scuola Primaria Classe Terza, materie e programmi didattici nella scuola elementare. Si solleciteranno la collaborazione e l’aiuto reciproco fra gli … 11 0 obj Curricolo di SCIENZE 8 SCUOLA PRIMARIA Classe Terza AMBITO TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA I L’alunno/a sviluppa atteggiamenti di uriosità e modi di guardare il mondo he lo stimolano a er are spiegazioni di quello he vede succedere. Discriminare gli esseri viventi e non. Traguardi Obiettivi di Apprendimento Contenuti Sperimentare con oggetti e materiali. Scuola Primaria ARTE E IMMAGINE – classe terza_0. <> OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (al termine della classe terza della Scuola Primaria ) Abilità Conoscenze/esperienze Scienze L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare spiegazioni di quello che vede succedere. Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e … 0000000015 00000 n �똍��w>�P��A,6u�`ڂ;�2-HO���p:�z�XPց��u0qUl0ZS5ua� 1. CLASSE TERZA CLASSE TERZA Disciplina TECNOLOGIA Classe TERZA – Ordine di scuola: Scuola Primaria INDICATORI DI DISCIPLINA TRAGUARDI DI COMPETENZA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPERI ESSENZIALI – CONTENUTI - CONOSCENZE (agganci con il Curricolo Locale) VEDERE E OSSERVARE − Osservare e analizzare gli strumenti e le Per scaricare il file clicca sul seguente link: Word. 0 Raccogliere i dati in tabelle, diagrammi e ... SCIENZE CLASSE TERZA B. OSSERVARE E SPERIMENTARE SUL CAMPO A. OGGETTI E MATERIALI 1. /Contents 12 0 R endobj OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DI SCIENZE Al termine della scuola dell’infanzia il bambino: Al termine della classe terza della scuola primaria l’alunno: Al termine della classe quinta della scuola primaria l’alunno: Al termine della classe terza della scuola secondaria l’alunno: Individua qualità e … 0000002559 00000 n %PDF-1.5 Scuola Primaria SCIENZE – classe seconda. ITALIANO Classe prima ASCOLTARE �)�%�R��Y�$�QS�|���Ekh:��Y�{��3�(�XG*a�c����Ŕ�y����D�\��>�1*0�f��t�2�/�k�x��=~|Z*�-��|�������w�ԋ7���r�X��3^����{�d~R�k�l�z2�q����-�/����z��*�b��T�P(Sg�XZ��� 4,���ι�xw;�{w�Dní4ϧ71(X�Н�4�v���Q�= �*%�,b3����L��g�M���ɱ��rI�ir~O���{6v�nC��y�bu]����(�,f��7��^D\�Ւ�E���s�_� [*7�]j���O�"h��s��Z-���K���ޗS!�B��r0�� con$~���?�\>�z�0���ZõTSK�%,�7�+�����pS�N�D�%�� .�\2�c��٘��"-~��_@%|wM}��j��)����f2Z���y�P��=��v�$�6�0K�@�S��!� 2 0 obj (�t����E��Ը�i�c�d��`�k�E`��`��޶n��(�� �`�Q� 8?��O��h`���2�m�=�$l��� $���NL���� ��d�t�G���9։���p��͹t�y�EG��-:��Z A�u#��{��m4�)�mֳ��C�����x�HxH� Scuola Primaria ARTE IMMAGINE – classe quinta_0. Sperimentare la pressione dell'aria. Questo processo coinvolge tutti i docenti della scuola nel desiderio di favorire Scuola Primaria . ... funzionali alle diverse attività proposte, incentivando l’utilizzo dei libri disponibili in classe, creando sempre situazioni comunicative di confronto, integrazione, dibattito per motivare la lettura e la produzione di testi. Coglie elementi, eventi e relazioni nella realtà che lo circonda, per dare Osservare i fenomeni e ricordarne i processi in relazione al tempo. ,;���]m�I���d�9-������>� �i�9��WZ�uy=�l�;Pq̰H��=�Iy�X`ꠡ�:�)���M��5CCǛ�^�� K']��b�. Registra il tuo sito gratis su https://it.jimdo.com 0000013515 00000 n <> 10 0 obj

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By | 2021-02-02T03:42:26+01:00 February 2nd, 2021|Senza categoria|